实施职业素养护照  培养德能兼备现代职业人

——北京市商业学校“一校一品”德育品牌复评活动圆满结束

为贯彻全国教育大会精神，落实北京市教育大会和《北京职业教育改革发展行动计划（2018-2020年）》文件要求，落实立德树人根本任务，北京市教委组织开展第三批职业院校德育“一校一品”创建评选活动。在前期初评及全市14所中高职院校品牌复评工作基础上，12月28日，由市教委职成处、职教学会、企业、职教研究机构、媒体、院校领导组成的专家组走进北京市商业学校对“职业素养护照”德育品牌进行收官复评，复评工作会由北京市教委职成处吕轮超副处长主持。

北京市商业学校党委书记程彬从品牌内涵、建设过程、特色创新和成果成效等方面系统汇报了学校德育品牌——“职业素养护照”的建设情况。职业素养护照在“德能兼备”目标引领下，以成长为主线，以职业精神培养和职业行为养成为核心，通过课程、基础、专业、岗位、拓展五个模块，以职业素养学分和证书、证明、证章的评价方式，记录学生获得的思想品德、技术技能、文化艺术、体育科技等方面的成绩、荣誉和资格。借助职业素养护照云平台，全方位、全流程、网络化、数据化呈现学生的成长轨迹和质量。

专家组对“职业素养护照”德育品牌给予高度评价：学校以职业素养护照为切入口，以校企合作为基础，以行业企业需求为导向，以互联网大数据为支撑，可视化可量化地记录学生培养过程，激发学生成长动力，实现学生全面发展，为学生可持续发展奠定了坚实基础。职业素养护照是一个育人平台，是学校育人理念、办学特色的集中体现，为学校整合资源，积极开展因材施教、制定科学的人才培养方案提供了有力支撑。

程彬书记代表学校对专家组表示感谢，并表示学校将进一步挖掘育人价值，按照市教委指示精神，携手更多企业、科研机构及高职院校专家把职业素养护照平台拓展到北京市乃至全国，从学校走向企业、走向社会。

北京市教委职成处王东江处长高度赞扬了职业素养护照，护照的价值不仅是一本护照，也是一个评价的导向，实现了职业院校学生全面的评价。王处长为“职业素养护照”德育品牌写了颁奖词：为了一个人，具象两本证书，体现三全育人，构建四位一体，落实五育方针。“职业素养护照”德育品牌有形、有向、有用、有效、有价，实现了学生认可、家长认可、企业认可，增强了职业教育的文化自信和行动自觉。体现了以学生为中心的新时代职教办学理念，在全国发挥了示范引领作用。

撰稿：何健勇、扶慧娟

照片：冯龙杰