为深入贯彻《教育强国建设规划纲要（2024-2035 年）》，扎实落实《加快构建职普融通、产教融合北京职业教育体系三年行动计划（2025 - 2027 年）》等相关文件要求，着力夯实职业院校教师在教学内容甄选、课堂教学实施、数字化资源运用及人工智能融合应用等方面的核心能力，11月29日，由北京市教育委员会主办、北京教育科学研究院协办的2025年北京市职业院校教师教学能力提升活动（公共基础课领域），在北京市商业学校圆满落幕。本次活动吸引了来自北京市56所中高职院校的100名优秀教师齐聚一堂，同台竞技、交流共进。

为保障活动实效，前期北京市教委职成处牵头，精心组织专家组开展教学展示方案的专项研制工作。方案制定始终秉持务实导向，以切实减轻教师参与负担为出发点，坚决杜绝脱离教学实际的“表演式课堂”。活动采用15分钟现场课堂教学的展示形式，聚焦真实教学场景，全方位、多角度展现职业院校教师的教学风采与专业素养。通过这一形式，旨在发掘并推广一批教学基本功扎实、善于激发学生课堂参与热情、积极创新教学模式方法，且主动将数字技术深度融入课堂教学的优秀教师及优质课堂案例。

 活动现场氛围热烈融洽，精彩纷呈的教学展示赢得了学生及评委的一致好评。大家纷纷表示，这种贴近教学实际的展示形式，既为教师搭建了学习交流、取长补短的优质平台，也为职业院校公共基础课教学改革提供了鲜活的实践参考，对推动全市职业教育教学质量提升具有重要意义。

学校对此次展示交流活动的承办工作高度重视，专门成立专项工作组并制定了详尽周密的工作实施方案。活动筹备阶段，工作组围绕场地布局、设备配置、网络环境搭建等关键要素，开展了全方位周密部署与多轮次严格测试，确保各项前期准备工作落实到位。活动当天，志愿者依据预设流程开展有序引导，6组参赛选手同步高效推进展示环节，整场活动各流程衔接紧密、运转顺畅、井然有序。  

此次展示交流活动的圆满落幕，为学校搭建了优质的交流合作平台。学校将以此为新起点，立足职业教育类型定位，以更大力度深化教育教学改革，推动教育理念、办学模式、管理机制的全方位创新；以更高标准加强教师队伍建设，打造一支兼具理论功底与实践能力的“双师型”教师骨干力量；以更实举措优化人才培养路径，紧密对接产业发展需求，精准匹配岗位能力标准，全力培养更多能够支撑产业升级、服务区域发展的高素质技术技能人才，为首都职业教育高质量发展贡献北京商校力量。