关于学校职业教育研究所2016-2017年度重点研究课题参与项目申报相关通知

2016-10-31

现转发学校职业教育研究所有关参与课题研究的三个通知如下:

通知一:关于成立《中等职业学校传承中华优秀传统文化教育课程教学整体解决方案研究》项目组的通知

为落实教育部职教中心研究所批复的 2016 年度重点研究课题,由北京市商业学校申报的《中等职业学校传承中华优秀传统文化教育课程教学整体解决方案研究》【课题编号:ZG201610】,深入开展中华优秀传统文化教育,总结梳理提炼学校的优秀传统文化育人经验,创新新形势下职业学校育人模式,着力提升中职生人文素养,高质量完成课题研究,经学校同意,特成立《中等职业学校传承中华优秀传统文化教育课程教学整体解决方案研究》课题组。现将有关事宜通知如下。

一、成立课题领导小组

组长:史晓鹤

副组长:程彬、邢连欣

成员:陈济、何健勇、杨桂华、刘影、丛秀云、田禾、王彩娥、王红蕾、侯德成、王素芳、张骞

二、成立课题研究小组组长:程彬

副组长:陈济

成员:田禾、王素芳、张骞、扶慧娟、陈冰等

三、  研究内容

1、中华优秀传统文化《经典诵读》实施方案。

2、中华优秀传统文化《中华礼仪》实施方案。

3、中华优秀传统文化《中华技艺》实施方案。

4、新形势下学校课程结构体系调整方案

5、中华优秀传统文化教育与课程、社团、活动融合方案

6、中华优秀传统文化教育与中职学生人文素养教育融合方案四、教师参与课题研究

1、申报

本课题研究欢迎各系部教师申报参与。申报参与的方式为填写申报表,提出本人可以承担课题研究的具体任务,并保证能够按时完成,同时,应能够参与课题组织的相关研究活动。将填写好的申报表报送学校研究所。经审核同意后,列为课题组成员。申报截止时间:2016 11 4

申报方式:腾讯通、微信、邮箱等。

联系人:扶慧娟、陈冰

2、成果

参与课题研究的教师可享有相应的课题研究成果的署名权,成果列入教师年度科研成果(省部级)系列,可参加相应级别的课题成果评选活动。

五、课题研究完成时间

2017 1

六、其他相关事宜

与本课题研究有关的相应事宜可与学校研究所联系咨询。

北京市商业学校研究所

2016 10 31

通知二:关于成立《企业举办职业学校主体优势及作用发挥研究》项目组的通知

为落实北京市商业学校侯光牵头的中国职教学会 2016 年重点课题《企业举办职业学校主体优势及作用发挥研究》(学会【201613号),深入开展企业办学主体优势及作用发挥的研究,总结梳理提炼学校在企业办学主体方面的经验,创新新形势下职业学校企业主体办学模式,深化产教融合、校企合作,走出一条国企办学的职业教育发展新道路,高质量完成课题研究,经学校同意,特成立《企业举办职业学校主体优势及作用发挥研究》课题组。现将有关事宜通知如下。

一、成立课题领导小组

组长:侯光、史晓鹤

副组长:刘国成、邢连欣、程彬成员:陈济、何健勇、杨桂华、刘影、丛秀云、田禾、王彩娥、王红蕾、侯德成、胡健梅

二、成立课题研究小组

组长: 刘国成

副组长:邢连欣、程彬

成员:杨桂华、刘影、丛秀云、田禾、王彩娥、王红蕾、侯德成、胡健梅、毕丽丽等

三、研究内容

1、企业主办职业学校的特点、优势。

2、企业办学主体作用的属性、内涵。

3、职业人才成长规律和培养规律对企业主体作用的要求。

4、职业人才培养中,企业优势与学校优势的结合,积极性的调动

5、探索尊重职业教育规律、适合中国国情、体现企业办学特色的企业办学主体优势和作用发挥的条件、任务、体制、机制,这是研究的难点。

6、企业办学主体优势和作用发挥的途径及治理模式。

7、企业主体优势与作用实现的保障

8、北京市商业学校企业办学主体优势及作用发挥的实证研究。

四、教师参与课题研究

1、申报

本课题研究欢迎各系部教师申报参与。申报参与的方式为填写申报表,提出本人可以承担课题研究的具体任务,并保证能够按时完成,同时,应能够参与课题组织的相关研究活动。将填写好的申报表报送学校研究所。经审核同意后,列为课题组成员。

申报截止时间:2016 12 30 日申报方式:腾讯通、微信、邮箱等。

联系人:胡健梅、陈冰

2、成果

参与课题研究的教师可享有相应的课题研究成果的署名权,成果列入教师年度科研成果(省部级)系列。

五、课题研究完成时间

2018 1

六、其他相关事宜

与本课题研究有关的相应事宜可与学校研究所联系咨询。

北京市商业学校研究所

2016 10 31

通知三:关于成立《中国商业文化史教育方案研究》项目组的通知

为落实中国职教学会批复的 2015 年度重点研究课题《中国产业文化史教育研究》及由北京市商业学校史晓鹤牵头的子课题《中国商业文化史教育实践途径研究》,深入开展中国商业文化史教育,总结梳理提炼学校的优秀商业文化育人经验,创新新形势下职业学校育人模式,着力提升中职生人文素养,高质量完成课题研究,经学校同意,特成立《中国商业文化史教育实践途径研究》课题组。现将有关事宜通知如下。

一、成立课题领导小组

组长:史晓鹤、侯光

副组长:邢连欣、程彬

成员:何健勇、杨桂华、刘影、丛秀云、田禾、王彩娥、王红蕾、侯德成

二、成立课题研究小组

组长:邢连欣、程彬

副组长:胡健梅

成员:田禾、陈蔚、黄惊、扶慧娟、梅花等

三、研究内容

1、《中国商业文化史》读本实施方案。

2、《中国商业文化史》教育实施方案。

3、《中国商业文化史》教育资源建设方案。

4、新形势下学校课程结构体系调整方案

5、中国商业文化史教育与课程、社团、活动融合方案

6、中国商业文化史教育与中职学生人文素养教育融合方案

四、教师参与课题研究

1、申报

本课题研究欢迎各系部教师申报参与。申报参与的方式为填写申报表,提出本人可以承担课题研究的具体任务,并保证能够按时完成,同时,应能够参与课题组织的相关研究活动。将填写好的申报表报送学校研究所。经审核同意后,列为课题组成员。

申报截止时间:2016 11 30

申报方式:腾讯通、微信、邮箱等。

联系人:胡健梅、扶慧娟

2、成果

参与课题研究的教师可享有相应的课题研究成果的署名权,成果列入教师年度科研成果(省部级)系列。

五、课题研究完成时间

2017 6

六、其他相关事宜

与本课题研究有关的相应事宜可与学校研究所联系咨询。

北京市商业学校研究所

2016 10 31

附件:成立传统文化教育课题组通知.doc
附件:企业主体课题组通知.doc
附件:商业文化史教育课题组通知.doc
附件:课题申报参与人姓名.doc
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